Wirkungsziele Unsere drei Kernpunkte ganzheitlicher Förderung Die Wirkungsziele sind in drei Kernpunkten formuliert. Junge Menschen im Bereich Ortsgruppen des BKKJ können sich diesen Zielen in kleinen Schritten nähern. Meine Person Persönlichkeit – selbstbewusst und selbstkritisch Junge Menschen kennen verschiedene ihrer Stärken und Grenzen und können dadurch Verantwortung für ihr Leben und Handeln übernehmen. Sie haben ein gesundes Selbstbewusstsein entwickelt und können dennoch ihre Taten und Gedanken selbstkritisch hinterfragen. Selbstkompetenz / Sozialkompetenz / Prävention und Gesundheitsförderung Körper – sich annehmen und sich ausdrücken Junge Menschen haben in einem geschützten Rahmen verschiedene ihrer körperlichen und emotionalen Bedürfnisse, Möglichkeiten und Grenzen kennen gelernt und wissen mit ihnen umzugehen. Junge Menschen haben, durch Bewegung und Leistung angespornt, ein gutes Körperbewusstsein entwickelt, handwerkliche Fähigkeiten sind durch praktisches Lernen gefördert. Selbstkompetenz / Prävention und Gesundheitsförderung Gott Glaubenslehre – Aussagen der Bibel und christliche Werte Junge Menschen kennen das Prinzip der Nächstenliebe und sind offen für andere Menschen. Junge Menschen kennen Aspekte eines sinnvollen Umgangs mit der Schöpfung (Natur und Mitmenschen). Junge Menschen kennen biblische Geschichten und deren Aussagen. Selbstkompetenz / Sozialkompetenz / Sachkompetenz Persönlicher Glaube – meine Beziehung zu Gott Junge Menschen kennen Bedeutungen von biblischen Geschichten und Glaubensinhalten für ihr Leben. Junge Menschen sind in ihrem persönlichen Glauben gewachsen und kennen Ansprechpersonen. Junge Menschen kennen durch persönliche Erlebnisse „die Kirche“ als eine Institution, bei der sie etwas erleben und sich engagieren können. Selbstkompetenz / Sozialkompetenz / spirituelle Kompetenz Umwelt Mitmenschen – andere respektieren Junge Menschen können tragende Beziehungsnetze begründen und pflegen. Junge Menschen können sich in Gruppen zurechtzufinden (mit anderen teilen, andere respektieren, offen auf Aussenstehende zugehen, solidarische Partnerschaft und Zusammenarbeit, Verantwortung tragen, Entscheidungen fällen und akzeptieren). Sozialkompetenz Welt/Erde – umweltbewusst handeln Junge Menschen kennen verschiedene Aspekte für einen verantwortungsvollen Umgang mit ihrer Umwelt (Schutz von Natur und Umwelt, vernünftiger Umgang mit den Ressourcen der Erde). Sozialkompetenz

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